विद्या भारती विद्यालय में सप्तशक्ति संगम कार्यक्रम का वाचन समारोह उत्साहपूर्वक सम्पन्न
बिरसिंहपुर पाली तपस गुप्ता (7999276090)
विद्या भारती इंग्लिश मीडियम प्रकाश नगर विद्यालय में सप्तशक्ति संगम विवरणिका एवं पत्रक का वाचन कार्यक्रम बड़ी श्रद्धा और उत्साह के साथ संपन्न हुआ। इस अवसर पर विद्यालय की दीदी श्रीमती श्वेता सिंह परिहार ने मुख्य रूप से उपस्थित होकर कार्यक्रम का वाचन किया। उन्होंने सप्तशक्ति संगम के उद्देश्यों, इसकी आवश्यकता और इसमें निहित विभिन्न बिंदुओं की विस्तार से जानकारी दी।
श्रीमती परिहार ने बताया कि सप्तशक्ति संगम कार्यक्रम नारी शक्ति के सात आयामों पर केंद्रित है, जिसमें संगठन, संस्कार, सेवा, संस्कृति, शिक्षा, स्वावलंबन और समर्पण जैसे तत्व शामिल हैं। उन्होंने कहा कि इन सातों शक्तियों का संगम ही समाज की सच्ची प्रगति का आधार है। उन्होंने छात्राओं और शिक्षिकाओं से आग्रह किया कि वे इस कार्यक्रम की भावना को अपने जीवन में उतारें और समाज में नारी सशक्तिकरण का संदेश दें।
कार्यक्रम में विद्यालय की सभी सह संयोजिकाएं संयोजिका दीदी और शिक्षिकाएं उपस्थित रहीं। सभी ने मिलकर इस आयोजन को सफल बनाने में अपना योगदान दिया। इस अवसर पर विद्यालय का वातावरण अत्यंत सौहार्दपूर्ण और प्रेरणादायक रहा। छात्राओं ने भी इस आयोजन में रुचि दिखाई और कार्यक्रम के विभिन्न पहलुओं को समझने का प्रयास किया।
जिला संयोजिका कौशल्या बहन जी के मार्गदर्शन में यह कार्यक्रम पूरे जिले में संचालित किया जा रहा है। उनके नेतृत्व में सप्तशक्ति संगम का उद्देश्य महिलाओं और बालिकाओं में आत्मविश्वास नेतृत्व क्षमता और सांस्कृतिक चेतना का विकास करना है। कार्यक्रम का यह वाचन समारोह इस दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम माना जा रहा है।
कार्यक्रम के अंत में श्रीमती श्वेता सिंह परिहार ने कहा कि विद्या भारती का यह प्रयास केवल औपचारिक आयोजन नहीं बल्कि एक सतत् साधना है जो समाज में जागरूकता और सकारात्मक परिवर्तन लाने की दिशा में कार्य कर रही है। उन्होंने शिक्षिकाओं से आह्वान किया कि वे बालिकाओं को केवल शिक्षा ही नहीं, बल्कि जीवन मूल्य और राष्ट्रीय चेतना से भी परिचित कराएं।
इस अवसर पर विद्यालय परिवार ने श्रीमती परिहार और जिला संयोजिका कौशल्या बहन जी के प्रति आभार व्यक्त किया। कार्यक्रम का संचालन संयोजिका दीदी द्वारा किया गया और अंत में राष्ट्रगीत के साथ वाचन समारोह का समापन हुआ।
